グレンツェン・ピアノコンクール　一日目

音楽を通して脳を鍛え心を育てる
熊本市西区のピアノ教室　♪ふるもりポポピアノ♪　ふるもりきょうこです。

グレンツェン・ピアノコンクール　一日目
幼児、小学校低学年の部がありました。

 

同じ課題曲を弾いていても、
こうも違うものなのか…。
いつものことながら、驚きます。

 

ピアノもね。
弾く人によって、音が違う。ぜんぜん違う。

 

そう、それが楽器の魅力です。

 

どうやったら、素敵な音が出せるのかな。
永遠の課題です。

 

 

まず、音の大きさが違う。
響きが違う。
つやが違う。
色が違う。
伸びが違う。
深みが違う。
立ち上がりが違う。

 

音楽的な表現の前に、

音、そのものが　綺麗かどうか。

う～ん、音楽って、深いなぁ。

 

 

曲の構成を、研究することも大事ですね（審査員談）
前奏はあるのかな？
２部形式かな、３部形式かな？
どこへ向かって盛り上がっていくのかな？
後奏はあるのかな？

 

 

ピアノは、本当に、多彩な音を出すことができます。
だからこそ、自分が出す音に責任を持たなければいけません。

 

どうか、どうか、素敵な音が出せますように。

 

この場面では、どのような音がふさわしいのかな？（審査員談）
金管楽器のような音？
木管楽器のような音？
弦楽器のような音？

 

 

知らない音はイメージできません。
たくさんの楽器の音を聴く体験も、たくさんしてほしい。

 

 

小さなピアニストたちの演奏を聴きながら、
指導者としての役割や責任の重さを
たくさん感じた一日でした。

 

そうそう、感じたといえば・・・・

 

 

出演者の演奏が始まっているというのに、
会場を、うろうろ歩き回る大人たち。
あれは、なんじゃぁぁぁぁぁ？？？？？？

 

当然、関係者というか、出演者の関係者or保護者であろうに。
どこでもいいから、とりあえず近くに座りましょうよ。
本人にしてみれば、一世一代の大舞台。
晴れのステージ。
大人たちは、みんなで見守ってあげましょうよ！
・・・っんっとに、もおっ！

 

 

当然のマナーだと思いますが、
もしもご存知ない様であれば、
それを伝えていくのも、私たちの仕事なのかなぁ。

 

 

あ、こそこそ話もだめですよ。
思っている以上に、聞こえていますよ。迷惑です。

 

 

子供たちは、みんなの宝。夢。未来。
みんなで育てる、そんな社会を作っていきたいものです。

 

 

 

 

 

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