「わぁ新しいおもちゃだっ！」違う違う、これは装飾音符を弾く練習のための・・・・

音楽を通して脳を鍛え心を育てる
熊本市西区のピアノ教室　♪ふるもりポポピアノ♪　ふるもりきょうこです。

「わあ、新しいおもちゃだ。

先生、またなにか買ったんだね。」

 

そう言って、嬉しそうにおもちゃを手にした生徒ちゃん・・・・・・

ふふふ。それは、私のわなです。

おもちゃのように見えるかもしれませんが、

おもちゃなんかじゃ～～ありません。

 

 

実は、これ、私も本当はどうやって遊ぶものかわからないんです。

偶然見つけて手にしたときに、

ピンときたので、即購入したのですが、

そのときに壁に書いてあった「あそびかた」をよく読まなかったんです。

ま、いいけどね。

遊ぶんじゃなくて、私には目的があるから。

 

 

 

そう、これを手にしたときに、

あぁ、これは装飾音符の練習につかえる！！

って、思ったんです。

 

 

 

装飾音符を弾くときには、

指先に神経を集中させて、

クイッとすばやく動かす、重さを移動することが必要です。

全部の音を同じ重さで弾いちゃうと、

それは装飾ではなくなってしまうので、

スピードを感じることとか、重さを感じることとかも必要です。

 

 

 

そんなことを言葉で説明しようとしても、

なかなかうまく伝わりません。

そもそも、「くいっと」なんていうのも、わかりにくい・・・（苦笑

 

 

 

しかし、このおもちゃ・・・・のような教具（笑）を使えば、

ほらほらほらー、よく分かると思います。

（焦ってなぜかスローで撮影してしまいました・・・^^;

 

 

 

 

私がレッスンにおもちゃという名の教具

をいっぱい使うのは、

●　興味をもってくれるから

●　おもしろいから

●　なんどもくりかえしてくれるから

です。

 

 

 

小難しい言葉で、あーだこーだ言われるよりは、

おもちゃで遊んだほうが楽しいに決まってる！

もちろん、「おもちゃで遊んでいる」っと思っているのは

生徒ちゃんだけの話しで、

私は遊ばせているわけではなくて、

ちゃんと目的のある教育活動なんです。えっへん（笑）

 

 

 

多分、これは本当はコマです。

光るコマ。

真ん中の軸を１・２・３の指でつまむようにして、

勢いをつけて回すと、光ります。

勢いが足りないと、光りません。

 

 

 

指先の先っぽを使う感じや、

クイッとひねる感じ、スピード感など、

装飾音符を演奏するときに必要なテクニックが

しっかりと体験できる、優れた教具です！

 

 

 

ピアノを弾くためには、反復練習が必要です。

どうせ何度も反復するのだったら、

楽しいほうがいい。

楽しかったら、反復するのも苦じゃないし、

むしろ、「もう一回、もう一回」ってやってみたくなる。

 

 

 

ね。それこそが、私のわなです。

悪い女だなぁ、私（笑）

 

 

 

そして、ここだけの話、

こんな風に「光るおもちゃ」が大好きです！私。

音楽と、ポポっと一生のお友達になり、
音楽を通して素晴らしい人生を楽しむことができますように！




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