ZOOMで「小中学生おしゃべり会」をしました。

2020 4月 30 レッスンの風景 , , 0 コメント » このエントリーを myyahoo に追加 このエントリーを GoogleRSS に追加 このエントリーを ハテナRSS に追加 このエントリーを Livedoor RSS に追加 このエントリーを goo RSS に追加  by ♪ふるもりポポピアノ♪



音楽を通して脳を鍛え心を育てる
熊本市西区のピアノ教室 ♪ふるもりポポピアノ♪ ふるもりきょうこです。






学校もお休みで、毎日お家で過ごしている子どもたち。

オンラインレッスンになって、会えない子どもたち。

うーん、なにか楽しいことはできないかなぁ・・・・・

 

 

・・・っと急に、

じゃあオンラインで会えばいいじゃん。

オンライン飲み会とかはやってるけれど、

あれの、小中学生バージョンをやってみよう!

と思いつきました。

 

 

 

思いついたら、即行動!

すぐにみんなに連絡しました。

 

小中学生を対象に、おしゃべり会をやってみたいと思っています。
ZOOMを使ってみんなでおしゃべりしてみよう!
突然ですが、
●明日 4月30日
●13:00~13:30
●ミーティングID: 〇〇△△
●パスワード: 〇〇△△

 

まったくの遊び、実験、ヒマつぶしです(笑)
参加自由。
参加不参加のご連絡はいりません。
いきなりフラッっと参加してきてください。
ZOOMの使い方がわからない方は、私までお問い合わせください。

誰も来なくても私は待っていますので、
途中参加もOKです。

好評だったら2回目もあるかも!
今しかできない遊びかもしれないので、一度やってみたかったのよね~。
お待ちしています。

あ、大人は参加不可。小中学生のみです。

 

前日に連絡したにもかかわらず、

集まってくれたみんな、ありがと~~♪

 

 

 

まずは自分の名前と学年と、「得意なこと」を一人ずつ発表。

うんうん、いい感じ。

そして、学校じゃないんだから、

自由にZOOMをさわってみようということで、

色んな所をカチャカチャやってみました。

 

 

 

Aちゃん
  え?それ、どうやってやるの?
Bちゃん
  これは、詳細のところを・・・

 

って教え合ったり、

生徒
  せんせー、背景を変えてみてもいいですか?
 いいよ。やってみようよ。

ってやってみたり。

生徒
背景って、自分が持っている写真にも変えられるんだよ。
 え?ほんと?やってみるね。

・・・・・・わ。ほんとだ。できた!

 

いろいろ一緒にやっているうちに、

パソコンでできることとタブレットでできることが

ちょっとずつ違うということも、自分たちで見つけた。

わーー、すごいなぁ。

 

途中で姉妹でケンカを始める子もいました(笑)

にぎやかだな~。こんな風景っていいよなぁ~~。

なんだかとてもたのし~~~!!

 

 ね、オンラインレッスンってさ、やってみてどお?
Nちゃん
  おもったよりふつう
Hちゃん
  音が遅れるっていうか、ずれるのが困る。

 

うんうん。そうだよね。

しっかりわかっているところも、OK.

 

 じゃあさ、オンラインでどんなことができるかな?

今日さ、こうやって集まって、

なんだかとても楽しいんだけど、

また2回目もやりたいんだけどさ、

その時、どんなことをやったら楽しいかな?

 

Sちゃん
  発表会がしたいです。
Hちゃん
  カラオケがしたいです。
Mちゃん
  歌合戦がしたいです。

なるほど。なるほど。

 この前さ、星野源とコラボしたじゃん。

あれ、楽しかったよね。

あれもまたやりたいね。今度は違う曲で。

Yちゃん
  ここでみんなでやる?
 いや、ここでみんなでやるとズレズレだからさ、

それはちょっと難しいんだよね。

だからこの前みたいに、先生が編集するという方法がいいと思うよ。

Nちゃん
  ぐれんげ!ぐれんげがいい!
Mちゃん
  うん。そうだ。ぐれんげがいい!
 おお、いいね。じゃ、オンライン発表会、ぐれんげ・・・・

ね、紅連華ってこう書くの?

・・・っと、スケッチブックに書いてみんなに見せると・・・

生徒
  せんせー、ちがいます。

連の上に、くさかんむりをつけてください。

 え?くさかんむり?

あ~~ね~~。わかった。

はい、紅蓮華決定。

 

 

 

いや、まって。何この時間。

めっちゃたのし~~♥

 

Mちゃん
  お絵かきもしたいな。
 おえかきね。あ、それいい。いいね。

今日集まってくれているこの中にもさ、

お絵かきが上手な人と、おもしろい人がいるんだよ。

 

・・・・っというと、心当たりがあるのか、

お絵かきがおもしろい人が、ニヤリとした。

あーははははは!!そうです。君です。画伯です。

それ絶対おもしろい。

 

Sちゃん
  せんせー、早描きですか?

ふふふ。やる気、満々だね。

 うんにゃ、うんにゃ。

早描きじゃなくてさ、

かけたらみんなで、せーのって見せ合おうよ。カメラに。

生徒
  いーねー。やりたい、やりたい!!

 

はい、お絵かき決定!

 

 

生徒
  歌は?
 じゃさ、先生がピアノを弾くから、

みんなはミュートにして歌うっていうのはドオ?

生徒
  いいじゃんそれ。楽しそう。
 うん。曲はぐれんげにしようよ。
生徒
  いえ~いっ!
 じゃあさ、さっきの紅蓮華もそうやって練習する?
Sちゃん
  紅蓮華はむずかしいので、

みんなピアノで弾くっていうよりは、

お家にある楽器で演奏するとかっていうのはどうですか?

 

・・・・・・・・・ねえ、もう、泣けてきた。

みんな天才じゃないかっ!

すごいよ。

こんな状況で、「ひまつぶし」として始めたこの時間、

一体、この価値はなんなんだ。

私はこの子達のエネルギーと可能性を、

どうやって膨らませていったらいい?

このチャンスを、どう生かしていったらいい?

 

 

やりたいことはいっぱいある。

やれることはいっぱいある。

子どもたちが教えてくれる。

私は、もっと応えていきたいよ。

 

 

 

 今日のおしゃべり会は30分です。

もうすぐ終わりの時間です。

おもしろかったね。

また2回目もやろうね。

 

 

と言うと、一人の子が

Hちゃん
  もう一回ZOOMに入り直すと、まだできます。

っと言いました。

楽しかったんだね、きっと。

 そーだよね。

でもね、ごめんね、先生は今からご飯も作らなくちゃいけないんだよ。

またね、じゃ~ね。

 

と、そそくさと終了した。

ヒマつぶしのはずだったおしゃべり会が終わって、

なんだか涙があふれたよ。

 

 

 

 






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