岐阜に出張で伺って、音楽あそびやリトミックをやっています。

音楽を通して脳を鍛え心を育てる
熊本市西区のピアノ教室　♪ふるもりポポピアノ♪　ふるもりきょうこです。

 

ご縁があり、4月からちょこちょこ岐阜に呼んで頂き、

リトミックや音楽読み聞かせなどのイベントをしています。

　

自分のお教室の生徒さんではなく、
偶然巡り合った子供ちゃんたちとの活動は、
楽しいけれど、正直なところその場その場が全力投球。
冷や汗の連続です。はは・・・（笑）　
　

実は隠しミッションもあるので、
毎回のイベント内容や企画も考えながら、
実験の連続でもあります。　

　
どんな企画が人気なのか、
どんなイベントにすれば、ノッてくれるのか、
どんな曲がみんなが歌ってくれるのか、
どんな風にすれば音楽の楽しさが伝わるのか、
あの手この手、その場その場の瞬間芸の連続です。
　

 

私は、音楽の指導において、
「臨機応変」ということを、いつも考えています。

　 レッスンはナマモノ。
生徒ちゃんたちの反応を見ながら、
「今、なにをすればいいのか」を、
瞬時に見極めて、さっとピンポイントの指導をすれば、
子供はふわっと笑顔をみせてくれるし、
グッと上達する。
　

それは、長年の経験で、もうわかっています。
　

 

同じ活動をやっていても、
子供ひとりひとりは、違う反応をします。
得意なことも、苦手なことも、ひとりひとり違います。
　
　

 

ふと見せた表情や、ふっとこぼした言葉から、
今、何をこの子が困っているのか、
今、何をこの子が望んでいるのかを感じ取り、
そのためには何をするべきなのかを判断するのが、
私達、指導者の役割だと思っています。
　

 

これに困っている
　↓
じゃあ、こうしたらいいよ
　

 

それは、処方箋を渡すようなものかもしれないと、
いつも思っています。
適切な処方箋じゃないと、意味が無いどころか毒になってしまう。
でも、適切な処方箋だと、
みるみる効果があがるはず。
　

そうやって、音楽をたのしみながら、
でも、しっかりと効果を出していくのが、
私のお仕事だよねって思っています。　

　

 

そして、この臨機応変は、ステージでもとても役に立つんです。
ステージでは、なにが起こるかわかりません。
トラブルはつきものです。
でも、でも、それでも本番は進めなくてはなりません。
そんなとき、どうしたらいいのか！！
臨機応変です。
それこそ、本番力です。
　

以前、こんなことがありました。
　

あるイベントで、ステージで合唱の伴奏をしていると、
急に指揮者の先生が、
口をパクパクしているのです。
　

なにをしているのだろう？？？？
っと思って、よくみると、
どうやら曲名を言っているようです。
　

ん？？
次の曲は、その曲ではなかったはずだけど・・・・・・
　

あっ！はは～ん。
どうやら、お客さんの層が予定と違っていたので、
曲目を変更しようということ・・・・らしい。
　

それならそれで・・・・・・

っということで、私はクチパクで伝えられた曲の
前奏を弾き始めました。
指揮者もそれで安心。
　

とてもイレギュラーな出来事でしたが、
お客さんには、とても喜んで頂けました。
指揮者の先生の突然の判断と、私のとっさの判断、
二人の臨機応変の結果でした。
　

こんなことばかりではありませんが、
（もし、そうだったら、大変すぎる（笑）
いろんな場面で、とっさの判断が要求されることはたくさんあります。
　

もちろん、こんなとっさの出来事に対応できるのは、
たくさんの経験と、成功と、そして失敗があるからです。

今まで私が色んな場でやってきた音楽教育、
音楽遊びの全てを絡めながら
ここで一気にやっていこうと思っています。

 

 

 

それにしても、なんといっても、お教室の生徒さんたちはありがたい。

私のレッスンにちゃんと３０分付き合ってくれる！（笑）

 

ゆきずりの子どもたちとの音楽は、

じっくりゆっくり取り組むものではないので、
また、違う「なにか」を要求されます。

 

いや～～。我ながら、勉強になるなぁ。
そして、またこれを、レッスンにもいかせるのです。

素敵なご縁に感謝！ 

音楽と、ポポっと一生のお友達になり、
音楽を通して素晴らしい人生を楽しむことができますように！




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