音楽を通して脳を鍛え心を育てる
熊本市西区のピアノ教室 ♪ふるもりポポピアノ♪ ふるもりきょうこです。
「せんせ~~。弟が寝てる。」
うわあ、ホントだ。
姉弟で一緒に来ていて、先にレッスンしているお姉ちゃんを待っている間に、
寝ちゃってる。
おとなしいと思ったら・・・・・・
かっ、かわいい♪
天使かコアラみたいだぁヽ(=´▽`=)ノ
・・・・・・・
・・・・・・・
・・・・・・・・・ コアラだな(笑)
そっとしておこう。今は。
静かだし、お姉ちゃんのレッスンを進めよう。っと思いました。
やがて、お姉ちゃんのレッスンが終わって、A君の番です。
私 「Aく~ん、はじめるよぉ~~」
A 「う~~ん・・・・・・ねむい・・・・・」
うわ。それ、結構な爆弾発言なんですけど(笑)
寝てる場合じゃないんだぞっ!
私 「今日さ、あたらしいものがあるんだけど・・・・・・」
A 「なに?おもしろいもの?」
私 「いや、おもしろいかどうかは、Aくんがやってみないとわからないけどさ・・・・・」( ̄ー ̄)ニヤリ
A 「だから、何?」
私 「ひっひっひ・・・・・これよ。」
A 「なにこれ?どうするの?」
私 「あ、ひいちゃいましたね。それはなあに?」
A 「2分音符。」
私 「ピンポーン! では問題です。このお部屋に2分音符はどこにあるでしょうか?」
A 「簡単だし。ここだし。」
っと、リズムボードを引き出すA君。
私 「じゃさ、2分音符と同じ長さにするためには、何音符をどうしたらいいのかなぁ?」
A君 「えっとね・・・・・」
A 「え?ボク、今、発見したけど、
2分音符とおんなじ長さにするためには、いろんなやり方があるよ。
4分音符を2個でもいいし、
8分音符をこうやったら、4個つながったら、これでもいいし。
わ、なにこれ、8分音符に、もう一個横棒がある。これでもいいね。
これだったら、8個いるよ。」
あぁ・・・・・この姿をママに見せたかったな。
すごいよ。自分から、こんなにいろんなことを発見していけるだなんて。
私はひたすら横で見ていて、
「うん、そうだよね~」
「わー、よくわかったね。」
「自分で探して、すごいね。」
って言うだけ。(笑)
自分から進んでやれるってすごい。
自分で考えるってすごい。
自分で工夫するってすごい。
私は、その気持を育てたい。
ほらほら、ほらね。寝てる場合じゃなかったでしょ。
そしてその後・・・・・・・
A 「これ、こうやっても遊べるよ。」
だってさ~~~~~~~~~爆笑!!
いや、その遊びはいらないかな。さすがに(笑)
あー、今日も楽しかったね。
レッスンに来て、眠たいだなんていわせないぞーーーーーーーーっ!!ヽ(=´▽`=)ノ
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